| Name | Hsiu-Ying Liu |
|---|---|
| Job title | Associate Professor |
| Education |
Ph.D.in Linguistics, National Tsing-Hua University, Taiwan M.A. in Linguistics, National Tsing-Hua University, Taiwan |
| Professional Experiences |
Lecturer, Department of Foreign Languages and Literature, Asia University Assistant Professor, Department of Foreign Languages and Literature, Asia University |
| Research Fields & Interests | LINGUISTICS MORPHOLOGY LANGUAGE PROCESSING LANGUAGE AND COGNITION |
| Office | H418 |
| Websites | https://research.asia.edu.tw/TchEportfolio/index_1/violet |
- JOURNAL PAPERS
- BOOKS / BOOK CHAPTERS
- CONFERENCE PAPERS
- RESEARCH GRANT
- AWARDS
- COURSE INFORMATION
- THESIS ADVISOR
- COLLEGE STUDENT PARTICIPATION IN RESEARCH PROJECTS
| Year | Paper Title |
|---|---|
| 2022 | Deli Nirmala、劉秀瑩(Hsiu-Ying LIU)*, What WATER tells: Understanding Views of Life through Water-Based Proverbs In Chinese and Indonesian Language, Design and Culture, vol.1 no.1 pp.3-14, 2022 |
| 2021 | 劉秀瑩(Hsiu-Ying LIU)、鄭鼎耀*, 對外漢語認知系統教學法中詞彙引申義學習成效之研究, 高等教育, vol.4 no.2 pp.183-184, 2021 |
| 2021 | 陳淑娟(Shu-Chuan CHEN)、劉秀瑩(Hsiu-Ying LIU)*, Void/Meaning: Female Narrative and Visual Reading in Theresa Hak Kyung Cha’s Dictee, 景文學報, vol.30 no.2 pp.127-146, 2021 |
| 2020 | 劉秀瑩(Hsiu-Ying LIU)、Layli Hamida、Sheila Wijayandi, From Collocation to Cultural Perspectives on Polygamy: The Study of Semantic Prosody of Poligami in Ayat-Ayat Cinta 1 and Catatan Hati Seorang Istri 1, Parole: Journal of Linguistics and Education, vol.10 no.2 pp.164-175, 2020 |
| 2019 | 劉秀瑩(Hsiu-Ying LIU)、郭政忠、周昀萱, Teaching English Polysemy through Semantic Fields, Parole: Journal of Linguistics and Education, vol.9 no.1 pp.1-14, 2019 |
| 2018 | 劉秀瑩(Hsiu-Ying LIU)、謝振東(Zhen-Tong Hsieh), Shen (神) in Modern Chinese, Studies in Chinese Linguistics, vol.39 no.1 pp.67-98, 2018 |
| 2015 | 陳淑娟(Shu-Chuan CHEN)、劉秀瑩(Hsiu-Ying LIU)*、黃偉齡(Weiling Stephanie HUANG), 翻譯教學之實作與舉隅－淺談超文本小說《波浪女孩》的翻譯策略, 南台人文社會學報 no.14 pp.105-140, 2015 |
| 2014 | 劉秀瑩(Hsiu-Ying LIU), How Do People Process Ambiguous Strings, Studies in Literature and Language, vol.8 no.1 pp.48-56, 2014 |
| 2013 | 劉秀瑩(Hsiu-Ying LIU)*, COLLOCATION AND SEMANTIC CHANGE－DERIVATION OF EXCESSIVE X-SI, Taiwan Journal of Linguistics, vol.11 no.2 pp.105-128, 2013 |
| 2012 | 劉秀瑩(Hsiu-Ying LIU), 語言的創新與應用——臺灣國語“X很大”結構研究, 現代語文, vol.4 pp.58-62, 2012 |
| 2011 | 李舒萍(Shu-Ping Lee)、劉秀瑩(Hsiu-Ying LIU), 文學閱讀與概念隱喻語言能力, 台德學刊, vol.20 pp.20-36, 2011 |
| 2011 | 劉秀瑩(Hsiu-Ying LIU), Excessive Extent in Cognition—A Contrastive Study on Mandarin and English, Journal of Language Teaching and Research, vol.2 no.5 pp.1015-1022, 2011 |
| 2010 | 劉秀瑩(Hsiu-Ying LIU)、Cheng-chung KUO(Cheng-chung KUO)*, Learning Languages Through Cognition－Death and Excess Extent, Cross-cultural Communication, vol.6 no.3 pp.97-102, 2010 |
| 2007 | 劉秀瑩(Hsiu-Ying LIU), 禁忌的漂白－ 初探「死」的語法化過程與極性補語的用法, 歐洲漢語語言學叢書－漢語語言學在布達佩斯, 2007 |
| 2006 | 劉秀瑩(Hsiu-Ying LIU)、連金發, 閩南語感嘆句式初探, 中國語學 no.253 pp.92-116, 2006 |
| 2004 | 劉秀瑩(Hsiu-Ying LIU)、連金發, 臺灣閩南話移動動詞「走」的多義性及概念結構:：語義延伸的途徑, 語言學論叢 no.29 pp.334-371, 2004 |
| 2003 | 曹逢甫、劉秀瑩(Hsiu-Ying LIU), 解除禁忌：身體部位禁忌的另類說法-漢英詞匯比, Contemporary Research in Modern Chinese, vol.5 pp.99-118, 2003 |
| Year | Book Title |
|---|---|
| 2016 | 劉秀瑩(Hsiu-Ying LIU), 極致--程度詞的共性與衍生途徑, 文鶴出版社, Jun. 2016 |
| 2010 | 劉秀瑩(Hsiu-Ying LIU), Perspectives on Chinese Language and Culture, Exploring Set Expressions and Cultural Patterns in Taiwanese:, The Crane Publishing Co., Ltd, Jan. 2010 |
| 劉秀瑩(Hsiu-Ying LIU), 身體與譬喻－語言與認知的首要介面, 文鶴出版社 |
| Date of Publication | Paper Title |
|---|---|
| 2019.05 | 江佩玲、劉秀瑩(Hsiu-Ying LIU), Construction Generalization and Meaning Extension of ─Ni jintian chuanpu le mei∥ , 第十四屆英語教學暨商務溝通學術研討會, May. 2019, 朝陽科技大學 |
| 2017.06 | Shen in Modern Chinese , International Conference on Migration, Cultural Identity, Language and Communication 2017, Jun. 2017, Taiwan, Asia University |
| 2017.06 | 劉秀瑩(Hsiu-Ying LIU), 台灣女婿及第二代母語學習研究, -以南亞裔為主 - International Conference on Migration, Cultural Identity, Language and Communication 2017, Jun. 2017, Taiwan, Asia University |
| 2016.05 | 劉秀瑩(Hsiu-Ying LIU)、周昀萱, 認知系統與詞彙教學 , 2016年人文社會學院創新實踐兩岸及國際術研討會, May. 2016, 台灣亞洲大學 |
| 2015.05 | 劉秀瑩(Hsiu-Ying LIU), 「神」的再造 ─談「神」的多義現象與程度副詞用法的衍生 , 2015第10屆朝陽科技大學應用英語學術研討會, May. 2015, 朝陽科技大學 |
| 2014.10 | 劉秀瑩(Hsiu-Ying LIU)、陳淑娟(Shu-Chuan CHEN), The Application of Linguistic Theories in ESP Vocabulary Teaching , 2014 Cross-Strait International Conference on English for Specific Purposes (ESP), Oct. 2014, 亞洲大學 |
| 2014.04 | 王莉娟(Li-Jiuan WANG), How the Order of Picture and Language Influence Imagination , 2014數位典藏加值研討會, Apr. 2014, 台中教育大學 |
| 2014.04 | 圖像中的程度表現 , 2014數位典藏加值研討會, Apr. 2014, 台中教育大學 |
| 2012.05 | 游佳薇、劉秀瑩(Hsiu-Ying LIU), 同性戀語言中的性別辨識—同性戀男女會話風格差異研究 , 2012第七屆英語教學學術研討會, May. 2012, 朝陽科技大學應用外語系 |
| 2011.12 | 歧義現象與語言處理 , 2011語言與教學研討會, Dec. 2011, 勤益科技大學 |
| 2011.11 | 詞語搭配與語意改變－談「X死」程度義的衍生 , 2011年應 用語言學國際學術研討會 (NTUTAPPLINGX 2011), Nov. 2011, 國立臺北科技大學 |
| 2011.05 | 劉秀瑩(Hsiu-Ying LIU)、王莉娟(Li-Jiuan WANG), 從英語諺語談中英婚姻與家庭文化的異同 , 第六屆外國文學教學國際研討會, May. 2011, 亞洲大學 |
| 2011.03 | 劉秀瑩(Hsiu-Ying LIU)、王莉娟(Li-Jiuan WANG)、鄭鼎耀(Ting-Yao Cheng), 認知系統教學對於詞彙引申義學習的成效 , 2011銘傳大學華語文教學學系第四屆國際研討會暨工作坊, Mar. 2011, 銘傳大學華語文教學學系 |
| 2010.12 | 郭政忠, 從幼兒語言過度延伸現象談比喻 , 2010 語文與教育國際研討會, Dec. 2010, 勤益科技大學 |
| 2010.06 | 李舒萍(Shu-Ping Lee)、劉秀瑩(Hsiu-Ying LIU), 概念比喻與文學教學：以短篇小說教學為例 , 第五屆外國文學教學國際學術研討會, Jun. 2010, 亞洲大學 |
| 2010.04 | 劉秀瑩(Hsiu-Ying LIU)、黃偉齡(Weiling Stephanie HUANG)、王莉娟(Li-Jiuan WANG), 認知、文化與語言教學, 以食物詞衍生義為例 - 2010 International Conference on Applied Linguistics & Language Teaching (ALLT), Apr. 2010, 國立台灣科技大學 |
| 2009.11 | 劉秀瑩(Hsiu-Ying LIU), 從「殺很大」探人類對語言的詮釋與創新依據 , 第十屆全國語言學研討會, Nov. 2009, 元智大學 |
| 2009.05 | 漢語的極致結構與英語程度副詞的教學－認知的連結 , 2009亞洲大學第四屆外國文學教學國際學術研討會, May. 2009, 亞洲大學 |
| 2007.12 | 曾守得、劉秀瑩(Hsiu-Ying LIU)、王莉娟(Li-Jiuan WANG), 事實與反事實覺知：中文英譯呈現的認知問題 , 2007應用外語國際研討會論文集, Dec. 2007, 高雄應用科技大學 |
| 2007.11 | 劉秀瑩(Hsiu-Ying LIU), The Excessive Structural Article in Mandarin－Study of dao , The 21st Pacific Asia Conference on Language, Information and Computation (PACLIC 21), Nov. 2007, Seoul, Korea |
| 2007.07 | 劉秀瑩(Hsiu-Ying LIU), Where Mentality and Psychology meet – Heart metaphors in Chinese Culture , ICLC 10, Jul. 2007, Kracow, Poland |
| 2007.03 | 王莉娟(Li-Jiuan WANG)、劉秀瑩(Hsiu-Ying LIU), 假設錯誤 , - 大四學生英文假設語氣用法錯誤的初步分析 - 9th International Conference and Workshop on TEFL and Applied Linguistics, Mar. 2007, 桃園 |
| 2006.05 | 劉秀瑩(Hsiu-Ying LIU)、吳翠萍, 閩南語感嘆句式初探 , 第6屆臺灣語言及其教學國際學術研討會, May. 2006, 台北 |
| 2006.01 | 劉秀瑩(Hsiu-Ying LIU), 禁忌的漂白, -初探「死」的語法化過程與極性補語的用法 - EACL-4, Jan. 2006, Budapest |
| 2005.12 | 劉秀瑩(Hsiu-Ying LIU), Mandarin Compound and Garden Path Effect , 11th International Conference on Processing Chinese and Other East Asian Langauges, Dec. 2005, HongKong |
| 2005.12 | 劉秀瑩(Hsiu-Ying LIU), Property Selection in Metaphor Processing , 11th International Conference on Processing Chinese and Other East Asian Languages, Dec. 2005, HongKong |
| 2005.06 | 劉秀瑩(Hsiu-Ying LIU), Parsing Mandarin Compounds－ A Sentence Game in the Young Generation , IMCSE'05, Jun. 2005, Las Vegas Nevada, USA |
| 2004.01 | 劉秀瑩(Hsiu-Ying LIU), 從閩南語諺語談台灣農業時期的貧富表現 , 第五屆台灣語言及其教學國際學術研討會, Jan. 2004, 台中 |
| 2002.07 | 劉秀瑩(Hsiu-Ying LIU), 從另類造句談複合詞的重新分析 , 2002 National Conference on Linguistics, Jul. 2002, Providence University, Taiwan |
| Project Title | Participator | Period |
|---|---|---|
| 從言談分析探討印尼的交際文化 (師大教院字第1081002394號_02) | 劉秀瑩(Hsiu-Ying LIU) | 2019.01 ~ 2019.08 |
| 印尼語固定語式和文化模式探索 (師大教院字第1071002722號) | 劉秀瑩(Hsiu-Ying LIU) | 2018.02 ~ 2018.12 |
| 同性戀語言中的性別辨識—同性戀男女會話風格差異研究 (101- asia -62) | 劉秀瑩(Hsiu-Ying LIU) | 2013.02 ~ 2014.01 |
| 構式語法與極致程度的表現—南方方言的比較研究 (NSC95-2411-H-468-001-) | 劉秀瑩(Hsiu-Ying LIU) | 2006.08 ~ 2007.07 |
| Award Name | Awarding Unit |
|---|---|
| 104學年度創新教材數位類特優獎 | 本校 |
| Category | Course Code | Course Title | Year |
|---|---|---|---|
| 大學日間部 | 46U00298B | 網路英文閱讀 | 113 |
| 大學日間部 | 46U00298A | 網路英文閱讀 | 113 |
| 大學日間部 | 46U00156A | 英語語法學 | 113 |
| 大學日間部 | 46U00267A | 語言與文化 | 113 |
| 大學日間部 | 46U00291B | 跨文化溝通技巧 | 113 |
| 大學日間部 | 46U00284A | 學輔時間(二) | 113 |
| Year | Research Title | Authors |
|---|---|---|
| 111 | 語言在宗教中對信徒外顯性格的影響：以基督教和佛教作為比較 | |
| 111 | Two Stay Two Stray 對EFL學習者在商用英語之成效：口語成果、人際溝通能力、學習觀點 | DANIEL HUTAPEA |
| 111 | 社交媒體、身材鑑賞與外貌比較：台灣與美國女性的跨文化比較 | Selby Paige Warren |
| 110 | “酷”的研究 — 論“酷”在現代漢語中的多義現象 | 林靜瑩 |
| 110 | 狐狸真的狡猾嗎？-從童話故事探討動物角色與比喻義的對應關係 | 莊麗櫻 |
| 110 | 台語文字在社群軟體中的應用:以LINE貼圖為例 | 黃雅珍 |
| 110 | 從語言學分析籃球術語和裁判手勢 | 魏彤羽 |
| 108 | ‘Ayat-Ayat Cinta 1’ 和 ’Catatan Hati Seorang Istri 1’ 小說中“Poligami” 一詞的語義韻律 | Sheila Wijayanti |
| 105 | 認知系統與詞彙教學-大學生詞彙語義學習成效之探討 | 周昀萱 |
| Year | Project name | Advising professor | Department | Student name |
|---|---|---|---|---|
| 110 | 「凱比同學英語學習AI機器人」教育遊戲陪伴及學習成效之研究 | 劉秀瑩 | 外文系 | 潘怡霆 |
| 108 | 談Google翻譯的準確性--以複合詞與極性動補結構為例 | 劉秀瑩 | 外文系 | 陳美如 |
| 107 | 從”你今天川普了沒”談結構泛化與語意延伸 | 劉秀瑩 | 外文系 | 江姵伶 |
| 104 | 「神」的再造 ―談「神」的多義現象與程度副詞用法的衍生 | 劉秀瑩 | 外文 | 謝振東 |
